DEMARCACIÓN DE ANDALUCÍA, CEUTA Y MELILLA DEL CICCP
El vocal de la Junta Rectora Marcos Martín hizo entrega del primer premio a los ganadores de la fase local, el IES Punta del Verde de la capital hispalense, que compitieron junto a otros nueve equipos en la ETSICCP de Sevilla
La ETS de Ingeniería de Granada acoge este año la fase nacional el próximo 17 de abril
La octava edición de las Olimpiadas Nacionales de Ingeniería congregó en su fase local en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sevilla a medio centenar de estudiantes de diez equipos de 1º y 2º de la ESO. Esta competición, organizada por el Colegio Oficial de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos y dirigida al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, busca fomentar la profesión y el entorno universitario entre estudiantes que están próximos a la elección de la titulación que van a cursar en su siguiente etapa académica.
La Demarcación de Andalucía, Ceuta y Melilla del CICCP ofrece cada año apoyo económico y colaboración a las escuelas andaluzas en su celebración. El vocal de la Junta Rectora Marcos Martín Gómez animó en esta ocasión a los equipos en las distintas pruebas de la competición y fue el encargado de entregar el primer premio para los ganadores de esta fase, celebrada el 16 de marzo. Por tercer año consecutivo, el primer puesto fue para el equipo del instituto Punta del Verde (Sevilla), denominado ‘Los Punteros’, que también arrasaron en la fase nacional en los dos años anteriores. Con 59 puntos y clasificándose los primeros en todas las pruebas excepto en la de logística, volvieron a demostrar que un buen liderazgo y preparación son sinónimo de éxito. Marcaron su récord en la construcción del Puente Da Vinci, con 59 segundos.
Este primer puesto en la prueba de logística le valió al IES Guadalquivir alzarse con el segundo premio en la clasificación final, al haber empatado en puntos (46) con el equipo de Las Teresianas, resultando este último en tercer lugar. Los ingenieros Camelia Ruiz Viola, de VS Ingeniería, y Antonio Pablo Romero Gandullo, de Civile, fueron los encargados de entregar el segundo galardón. El tercer clasificado recibió su premio de manos de Jacinto Gómez Domínguez, gerente de Sando, y Francisco Garcíam de TeamBIMCivile.
El equipo ganador de la fase local competirá en la Fase Nacional que se celebrará previsiblemente el 17 de abril de 2026 en la E.T.S. de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Granada.
El representante colegial animó a los jóvenes participantes a plantearse seguir un itinerario profesional como el de la Ingeniería Civil “que tanto hace por la sociedad”. Confió en que las pruebas realizadas los hubieran motivado a interesarse por una profesión que “crea a lo grande y con la mayor de las responsabilidades” para facilitar la vida de las personas. “Imaginaos cómo os divertiréis haciendo lo que habéis hecho hoy un millón de veces más grande”, enfatizó.
Pruebas
Entre los objetivos de la olimpiada está comprobar la capacidad de respuesta rápida e intuición estructural de diferentes grupos de estudiantes de secundaria trabajando en equipo. Las pruebas tienen distinto grado de dificultad, pero permite conocer los roles de liderazgo de los/las participantes, su actitud ante un problema, la capacidad de trabajo en equipo, la adaptación a medios y herramientas de trabajo limitados, etc.
Prueba 1 – Un Arco de dovelas: Ingeniería de construcción (ODS 8, 9, 11 y 17).
Prueba 2 – Un Puente Da Vinci: Ingeniería de estructuras (ODS 8, 9,11 y 17).
Prueba 3 – Una Presa-Dique: Ingeniería hidráulica (ODS 6, 8, 11 y 17).
Prueba 4 – La ingeniería de caminos y sus obras: Ingeniería gráfica (ODS 5, 6, 7, 9, 11, 13 y 17).
Prueba 5 – LogisTIC: Transporte de mercancías, logística eficiente (ODS 8, 11,13 y 17).
Prueba 6 – Jugando a ser ingeniero: Proyecto asistido por ordenador (ODS 4, 8 y 17).
La realización de esta olimpiada está en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que constituyen un llamamiento universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo el mundo. Estas seis pruebas que constituyen la Olimpiada están relacionadas con 8 de los 17 ODS definidos en la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible por la ONU aprobada en el año 2015.
